El estudio explora cómo la inteligencia artificial generativa (AIGC) está transformando la cultura de la información en las bibliotecas universitarias. Se destaca el impacto de AIGC en la eficiencia organizativa, la alfabetización informacional y la necesidad de gobernanza ética. Seguir leyendo

Este artículo examina en profundidad el impacto de la inteligencia artificial en la educación, abordando tanto sus oportunidades como sus desafíos éticos y sociales. A través de una revisión crítica, se analizan las implicaciones para el profesorado y la privacidad de datos. Seguir leyendo

1. Ficha técnica del paper Título original del estudio: Aplicaciones Prácticas de la Inteligencia Artificial Generativa en la Educación Inclusiva Autores: Palabras clave del estudio: Inteligencia artificial, educación inclusiva, diseño universal de aprendizaje Fecha del estudio: Abril-Junio de 2024 Resumen adaptativo: Este estudio se centra en la exploración y aplicación de la inteligencia artificial generativa Seguir leyendo