
Este artículo analiza en profundidad cómo la inteligencia artificial, aplicada en el aprendizaje móvil asistido (MALL), está transformando la enseñanza del inglés como lengua extranjera. A través de un estudio exhaustivo, se exploran las ventajas, desafíos y el impacto potencial de la IA en la educación. Seguir leyendo

1. Ficha técnica del paper Título original del estudio: Exploring the relationship between teachers’ competencies in AI-TPACK and digital proficiency Autores: Kevser Hava y Özgür Babayiğit Afiliación: Departamento de Educación Primaria, Facultad de Educación, Universidad de Yozgat Bozok, Turquía Fecha de publicación: Julio de 2024 Palabras clave del estudio: Inteligencia Artificial, AI-TPACK, Competencia digital, Docentes Seguir leyendo
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