Ética en inteligencia artificial para el aprendizaje basado en IA: Un estudio transnacional entre China y Finlandia
Este artículo analiza las directrices éticas necesarias para el aprendizaje basado en inteligencia artificial a través de un estudio comparativo entre China y Finlandia. Se destacan temas como inclusión, justicia, transparencia y sostenibilidad en la integración de la IA en la educación.